摘要：9月29日上午，遼寧省朝陽(yáng)市特殊教育中心組織全校師生及家長(zhǎng)，走進(jìn)1958科技園研學(xué)實(shí)踐教育基地，開(kāi)展了一場(chǎng)以“探索科技奧秘，筑牢安全防線”為主題的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

探索科技奧秘筑牢安全防線

——朝陽(yáng)市特殊教育中心1958科技園研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

　　秋意漸濃，陽(yáng)光正好。9月29日上午，遼寧省朝陽(yáng)市特殊教育中心組織全校師生及家長(zhǎng)，走進(jìn)1958科技園研學(xué)實(shí)踐教育基地，開(kāi)展了一場(chǎng)以“探索科技奧秘，筑牢安全防線”為主題的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。這不僅是一次走出課堂的學(xué)習(xí)之旅，更是一場(chǎng)融合科技啟蒙與生命教育的溫暖同行。

科技點(diǎn)亮夢(mèng)想，安全守護(hù)成長(zhǎng)

　　上午8:30，師生與家長(zhǎng)們?cè)诓賵?chǎng)集合，統(tǒng)一乘車(chē)出發(fā)。一路上，孩子們眼中閃爍著期待的光芒。9:00許，隊(duì)伍順利抵達(dá)1958科技園，學(xué)生們?cè)诎嘀魅渭芭浒嘟處煹膸ьI(lǐng)下，嚴(yán)格按照事前制定的方案，分為5組，在園區(qū)工作人員的引導(dǎo)下有序前往各展館，開(kāi)啟沉浸式的研學(xué)體驗(yàn)。

　　在應(yīng)急避險(xiǎn)館，學(xué)生們體驗(yàn)了消防逃生、地震模擬、急救技能等多項(xiàng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在消防安全區(qū)，模擬火災(zāi)場(chǎng)景讓孩子們仿佛身臨其境。工作人員耐心講解火災(zāi)逃生技巧，手把手教大家使用滅火器、滅火毯和防煙面罩。煙霧逃生通道中，孩子們彎腰低姿、捂住口鼻，學(xué)習(xí)在危急時(shí)刻保持冷靜；日常安全區(qū)則圍繞乘梯安全、家庭安全、用電安全等生活場(chǎng)景展開(kāi)，通過(guò)互動(dòng)演示和趣味問(wèn)答，讓孩子們輕松理解日常安全的重要性；地震小屋內(nèi)，逼真的晃動(dòng)讓同學(xué)們真切感受到自然災(zāi)害的威力，也學(xué)會(huì)了“蹲下、掩護(hù)、抓牢”的避險(xiǎn)要領(lǐng)。在講解員的耐心引導(dǎo)下，就連聽(tīng)障學(xué)生也在手語(yǔ)老師的翻譯輔助下，全程參與、積極互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了“真學(xué)、真練、真懂、真會(huì)”。

沉浸式體驗(yàn)，讓知識(shí)“活”起來(lái)

　　科技館內(nèi)，聲光電的奇幻世界、航空航天模型的精巧構(gòu)造，激發(fā)了學(xué)生們強(qiáng)烈的好奇心與探索欲。他們親手操作展項(xiàng)，聆聽(tīng)講解，完成探究任務(wù)，在互動(dòng)中感受科技如何改變生活、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。從“神州”巡天到“嫦娥”探月，從“北斗”指路到“天宮”攬勝，一段段航天史詩(shī)不僅拓寬了孩子們的視野，更在他們心中播下了科學(xué)夢(mèng)想的種子。

　　家長(zhǎng)們也全程參與其中，與孩子一起體驗(yàn)、一起學(xué)習(xí)。在自由活動(dòng)時(shí)間，親子共同拍照留念，交流感受，溫馨的畫(huà)面隨處可見(jiàn)。這種“家校社共育”的模式，讓安全教育與科學(xué)教育不再局限于課堂，而是延伸至家庭、融入社會(huì)，構(gòu)建起更加立體的教育共同體。

細(xì)節(jié)見(jiàn)真情，保障暖人心

　　為確?；顒?dòng)安全有序，學(xué)校提前制定了詳實(shí)的實(shí)施方案與應(yīng)急預(yù)案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保障組、后勤組與醫(yī)療組。從乘車(chē)點(diǎn)名到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度，從物資準(zhǔn)備到緊急救護(hù)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，真正做到“責(zé)任到人、管理到位”。

　　特別值得一提的是，針對(duì)聽(tīng)障學(xué)生，學(xué)校安排了手語(yǔ)翻譯隨行，確保信息無(wú)障礙傳遞；針對(duì)智力障礙學(xué)生，教師與家長(zhǎng)全程陪護(hù)，耐心引導(dǎo)，讓每一個(gè)孩子都能在安全、受尊重的環(huán)境中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

一次研學(xué)，一生受益

　　活動(dòng)在11:30圓滿(mǎn)結(jié)束。孩子們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲與笑容踏上歸途。他們不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)、掌握了自救技能，更在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、紀(jì)律意識(shí)與社會(huì)交往中得到了綜合鍛煉。

　　“探索科技奧秘，筑牢安全防線”，這不僅是一句口號(hào)，更是朝陽(yáng)市特殊教育中心踐行“全人教育”理念的生動(dòng)實(shí)踐。在這場(chǎng)有溫度、有內(nèi)涵的研學(xué)之旅中，每一個(gè)孩子都被看見(jiàn)、被尊重、被賦能——而這，正是教育最動(dòng)人的模樣。