摘要：在人生的旅途中，每一個階段都充滿了挑戰(zhàn)和機遇。

不負韶華未來可期

——傾聽朝陽現(xiàn)代科技學校畢業(yè)生的故事（二）

　　在人生的旅途中，每一個階段都充滿了挑戰(zhàn)和機遇。對于遼寧朝陽現(xiàn)代科技學校21級學生來說，他們的三年學習歷程就是一部青春的奮斗史。從初入校門的懵懂無知，到最終考上理想的大學，他們的故事證明了，在朝陽現(xiàn)代科技學校這片教育的沃土上，每一顆種子都有生根發(fā)芽的可能，每一朵花都有綻放的機會。

　　“是現(xiàn)代科技學校的領導、老師給了我新生。曾經(jīng)的自己特別叛逆，自卑心理作祟，說的話，做的事特別出格。被父母強迫來到現(xiàn)代科技學校，其實也是本著擺爛的心態(tài)混日子的。誰知道后來一切慢慢發(fā)生了變化。首先變化的是父母，他們不再看我哪都不順眼了，而是變得和藹可親，一些事還和我商量，讓我自己拿主意，那種被尊重的感覺特別爽。真心感謝現(xiàn)代科技學校的領導和老師，三年間，我不僅在學業(yè)上取得了長足的進步，考上了理想的大學，也讓我明白，生而為人不能碌碌無為。每個人都有責任和義務去追求自己的夢想，去創(chuàng)造自己的價值，去為社會做出貢獻。”朝陽現(xiàn)代科技學校21級學生侯利鵬感慨地說。

　　侯利鵬，2021年中考失利后來到朝陽現(xiàn)代科技學校就讀。入學時，他厭學情緒嚴重，考試成績屢屢墊底。然而，班主任郭凱并沒有放棄他，很好地運用學校實施的分組教學方法，將他與成績優(yōu)秀的同學分成一組，通過優(yōu)秀同學的榜樣作用和無私幫助，激發(fā)他的學習潛力。語文老師楊立宇教學經(jīng)驗豐富，課堂上，他循循善誘，時常用富有寓意的故事去感染同學們，讓他們愛上學習，激發(fā)他們成為對社會有用的人。執(zhí)行校長張玉霞也不時地來到班級，無論是課上還是課下，總是給予學生們鼓勵和支持。在這樣的氛圍中，侯利鵬開始感受到學習的樂趣，他的進步一點一滴地積累起來。課堂上，他積極回答老師的提問。運動場、圖書館經(jīng)常有他的身影，他還破天荒地參加了學校舉辦的演講比賽。豐富多彩的社團活動，讓侯利鵬逐漸變得自信樂觀，并結交到更多的朋友。高二時，由于其出色的表現(xiàn)，成功當選為學生會生活部長。后來，侯利鵬有了早戀的苗頭。郭凱察覺后并沒有嚴厲批評，而是耐心地與他溝通，動之以情、曉之以理，告訴他不能因為早戀而耽誤了學習。正是在這樣的教育環(huán)境中才有了侯利鵬不平凡的蛻變之路。

　　由洪蜓入學時被分到了郭凱老師的班級。開學之初，由洪蜓聽課時總是心不在焉，布置的作業(yè)也不能及時完成。郭凱老師注意到這種情況，第一時間找到她，交流時，以自身經(jīng)歷說服其認識到學習文化知識、掌握一技之長的重要性。郭凱老師幾次苦口婆心地勸導，終于打動了由洪蜓，她上課不再趴桌子睡覺，而是認真聽講，不懂就問，課堂筆記也記得有模有樣了。一段時間之后，她的學習成績有了明顯提升。高三畢業(yè)，她如愿以償?shù)乜既肓死硐氲膶W府。

　　“三年的校園生活，讓我終生難忘。”由洪蜓深情地說。“張校長是我見過最慈祥的校長！她關心我們的身心健康，關心我們的學習、我們的飲食起居。她會摸我們的頭，為我們加油。疫情期間，她與我們同吃同住。怕我們想家就組織大家一起包餃子，一起組織文體活動。我們喊她張媽是發(fā)自肺腑的！郭凱老師為了同學們的學習他可謂是操碎了心。為了培養(yǎng)大家的學習興趣，他鼓勵我們動筆寫作文、寫日記，通過文字表達自己的思想和感受。這個方法很奏效，不僅鍛煉了大家的寫作能力，更重要的是激發(fā)了我們對知識的渴望和對學習的熱愛。郭凱老師看上去一臉嚴肅，其實最熱心。他的辦公地點就是班級，他把他的時間和精力全部用在我們身上，班里同學的任何事都瞞不過他。還記得高二時，夜里，我在宿舍突發(fā)高燒，郭凱老師知道后，第一時間從家里趕來，送我去醫(yī)院。掛號、取藥，跑前跑后。冬天的夜很冷，但我卻感受到了家的溫暖。”

　　“在現(xiàn)代科技學校，是前所未有的學習體驗。校長像家長，老師亦師亦友，學習不是逼迫，而是誘導。學?？偸亲冎拥嘏嘤蠹?。早上睜開眼睛，班主任老師帶頭跑操，跑完操還要“朝天讀”，這一波操作不僅鍛煉了我們的體能，提升了我們的口才，還有效地調(diào)動了我們的學習興趣。學校經(jīng)常開展書法比賽、普法培訓、作文大賽、演講比賽等，為我們提供展示自己才華的舞臺，讓我們更加自信地面對各種挑戰(zhàn)，也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神、溝通能力和創(chuàng)新思維。通過參加這些活動，我們得到了全方位的鍛煉和提升，為將來的學習和生活打下堅實的基礎。尤其是那次研學活動，8臺大巴車，浩浩蕩蕩。我們先后到遼沈戰(zhàn)役紀念館、渤海大學等地參觀。在遼沈戰(zhàn)役紀念館，那些革命歷史文物和珍貴的歷史照片，讓我感受到了革命先烈們的英勇無畏和堅定信念，深刻理解到新中國的來之不易，從而更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，堅定自己為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的決心。參觀渤海大學令我大開眼界，校園里竟然有湖泊！圖書館的規(guī)模竟然那么大！真的被震撼到了。那一刻，對大學生活的向往無以復加！如今，我終于圓了自己的大學夢，但也要離開我生活了三年的學校了，真的有太多不舍和留戀……張媽慈祥的笑臉、郭凱老師忙碌的身影、語文老師有趣的課堂、數(shù)學老師犧牲自己休息時間，一遍遍不厭其煩地講解例題，直到大家真正學懂弄通……”

　　王立鑫不無感慨地回憶著。

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