打造最美班級 展示文化特色
文圖/劉軒林(遼寧朝陽)
為了進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,打造獨(dú)特的班級文化,為同學(xué)們營造一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,10月末,遼寧省朝陽工程技術(shù)學(xué)校學(xué)生科舉行了“最美班級”評比活動。各班班主任、學(xué)生積極響應(yīng),共同參與,紛紛利用課余時(shí)間投入到班級文化建設(shè)中。

師生們主要從圖書角、展示窗、黑板報(bào)及衛(wèi)生角等方面對教室進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與布置。各班班級文化特色突出,主題鮮明。每一間教室都裝扮得生機(jī)勃勃,處處洋溢著濃濃的班級溫情。
人間最美四“閱”天,讀書伴我成長。少年有書,未來有夢,班級圖書角里有老師為同學(xué)們精心挑選的圖書,讓同學(xué)們在閱讀中滋養(yǎng)道德情操,樹立文化自信。

班級展示窗包括學(xué)習(xí)園地、班規(guī)、榮譽(yù)欄、班級風(fēng)采以及傳統(tǒng)文化等內(nèi)容,各班主任、同學(xué)們集思廣益,讓班級的每一面墻都會“說話”,讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻接受教育熏陶。

班級的黑板報(bào)是老師及同學(xué)們的“才華”展示區(qū),是班級文化建設(shè)的關(guān)鍵部分、重要內(nèi)容。師生們用圖文并茂的形式,表達(dá)自己的家國情懷和對理想、對藝術(shù)、對專業(yè)的執(zhí)著追求。

相較以前,今天學(xué)生的成長環(huán)境更加優(yōu)越,培養(yǎng)他們吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神顯得尤為重要。班級衛(wèi)生角既培養(yǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,更是難得的勞動教育課。
部分獲獎班級照片




11月6日,校學(xué)生科全體成員組成評委小組對全校63個(gè)班級進(jìn)行了檢查和評比。評委們依據(jù)評比細(xì)則,公平、公開、公正地對各班進(jìn)行賦分,最終25個(gè)班級獲得優(yōu)秀獎,23個(gè)班級獲得進(jìn)步獎,15個(gè)班級獲得鼓勵獎。
此次活動有效地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生對班集體的主人翁意識,塑造了積極向上的班級精神,展現(xiàn)了班級的文化特色。下一步,學(xué)校將繼續(xù)拓寬育人渠道,采取更具時(shí)代感的新舉措新方式,積極打造校園文化,為工校文明校園建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽工程技術(shù)學(xué)校宣傳中心提供)

[編輯 雅賢 編審 春語]



