摘要：11月1日下午，遼寧省朝陽(yáng)市特殊教育中心三樓會(huì)議室，花香彌漫、氣氛溫馨，該校2023—2024年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式正式啟動(dòng)。

青藍(lán)攜手力促蛻變

——朝陽(yáng)市特殊教育中心“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式側(cè)記

　　11月1日下午，遼寧省朝陽(yáng)市特殊教育中心三樓會(huì)議室，花香彌漫、氣氛溫馨，該校2023—2024年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式正式啟動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)師徒及部分教師參加，儀式由教導(dǎo)處主任李瑩主持。

　　啟動(dòng)儀式包括重溫人民教師誓詞，一朝沐杏雨·一生謝師恩，青藍(lán)結(jié)對(duì)·薪火相傳，拜師儀式·奉“謙虛茶”，簽訂協(xié)議·教學(xué)相長(zhǎng)，言傳身教·率先垂范，慎獨(dú)慎思·學(xué)以致用，攜手同行·共贏未來(lái)等幾個(gè)環(huán)節(jié)。

　　儀式伊始，執(zhí)教33年的張玉芳老師作為領(lǐng)誓人，帶領(lǐng)教師們重溫了教師誓詞。新教師們整齊列隊(duì)、神情嚴(yán)肅。大家莊嚴(yán)宣誓：“我志愿成為一名人民教師，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī)，履行教書(shū)育人職責(zé)……”聲音鏗鏘有力，響徹大廳。

　　接下來(lái)，校長(zhǎng)袁秋梅為2022年入職的第二期學(xué)徒們頒發(fā)了紀(jì)念本，恭喜他們平穩(wěn)過(guò)渡第一期，即將開(kāi)始接受第二期的培訓(xùn)，并希望他們?cè)俳釉賲?，乘?shì)而上。

　　青藍(lán)結(jié)對(duì)環(huán)節(jié)，副校長(zhǎng)曹慶艷對(duì)《青藍(lán)工程方案》作了解讀，并對(duì)新教師個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)行了科學(xué)指導(dǎo)。她希望師傅們履行好“傳、幫、帶”的責(zé)任，希望徒弟在師傅的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)思考解決教育教學(xué)問(wèn)題方式，探索適合特殊學(xué)生的教育教學(xué)模式，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)；學(xué)習(xí)老教師如何管理班級(jí)、組織培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

　　拜師儀式在莊重而溫馨的氛圍中進(jìn)行，在大家的共同見(jiàn)證下，師徒簽訂協(xié)議，奉茶行禮，互贈(zèng)紀(jì)念品。

　　老教師代表趙迎春發(fā)言時(shí)表示：“作為師傅，要做到言傳身教、率先垂范。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，不僅僅是對(duì)新教師的‘傳、幫、帶’，更是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。‘青藍(lán)工程’是我們互幫互助的橋梁，為我們搭建了一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。讓我們?cè)跀y手前行的途中，一起建立真摯的友誼，一起收獲成長(zhǎng)的喜悅。”

　　新教師們紛紛表態(tài)，表示在今后工作中，將不斷向各位老教師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)和高技能，通過(guò)自學(xué)、聽(tīng)課、教研等方式不斷提升自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的特教工作者。

　　袁秋梅在總結(jié)講話中表示，學(xué)校一直以來(lái)都特別重視青年教師隊(duì)伍建設(shè)，自從2020年12月“青藍(lán)工程”啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的示范引領(lǐng)輻射作用，促使青年教師實(shí)現(xiàn)了“一年基本規(guī)范、二年站穩(wěn)講臺(tái)、三年教有特色”的成長(zhǎng)目標(biāo)。對(duì)于本學(xué)年的新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，她提出了具體要求：“師徒結(jié)對(duì)要有始有終，既要關(guān)心新教師的培養(yǎng)過(guò)程，又要使新教師盡快成長(zhǎng)。希望全體教師，要以這次活動(dòng)為契機(jī)，相互學(xué)習(xí)，積極參與教學(xué)研究，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在‘青藍(lán)工程’的推動(dòng)下，我們的青年教師們要快速提升教育教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)完美蛻變，成為一名合格的特教工作者！”