共商“3+2”人才培養(yǎng)  同促中高職貫通銜接

——遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院對朝陽工校20級牧醫(yī)3+2班學生進行摸底考試

文圖/孔佳音（遼寧朝陽）

　　為進一步做好中高職“3+2”貫通人才培養(yǎng)工作，6月14日上午，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院畜牧獸醫(yī)學院黨總支副書記李崎一行五人來到遼寧省朝陽工程技術(shù)學校（朝陽市農(nóng)業(yè)學校），對學校20級畜牧獸醫(yī)專業(yè)“3+2”班的23名學生進行了摸底考試。學校教務科科長楊顯青、招生辦主任徐放、畜牧獸醫(yī)教學部主任馮會中、副主任楊曉靜和孔佳音等陪同。

　　李崎等人對工校畜牧獸醫(yī)專業(yè)“3+2”學生培養(yǎng)的課程計劃、教學日志、過程考核成績單等材料進行了詳細了解，并對學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)“3+2”學生培養(yǎng)工作給予了充分肯定。

　　座談會上，李崎強調(diào)，“3+2”貫通培養(yǎng)不僅是培養(yǎng)學制和培養(yǎng)層次的疊加，而且是通過這種模式使應用型和技能型人才的培養(yǎng)過程貫通起來，有了貫通的課程體系、培養(yǎng)模式和評價體系，讓學生在連續(xù)不斷的培養(yǎng)模式中提高技能水平、積累知識、提升層次，成為真正符合社會需要的高素質(zhì)高技能人才。

　　楊顯青表示，學校將積極推進中高職銜接貫通培養(yǎng)，深化教學改革，加強實踐教學，提高教學質(zhì)量。與遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院通力合作，共謀發(fā)展，探索建立畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)技能人才系統(tǒng)培養(yǎng)的制度體系和運行機制，促進中高職協(xié)調(diào)發(fā)展、共同發(fā)展的格局和中高職優(yōu)勢互補、銜接貫通的人才培養(yǎng)體系建設(shè)。

　?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽工程技術(shù)學校宣傳中心提供）

[編輯 雅賢  編審 春語]

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