冬日暖陽 情滿校園

——朝陽市中心醫(yī)院開展“急診急救知識進校園”公益培訓活動

編輯/立軍 趙盼

　　11月14日下午，冬日的暖陽播撒在書香盈滿的校園。遼寧省朝陽市中心醫(yī)院急診醫(yī)學科團隊一行7人，在副主任劉再宇、護士長郭彩玲的帶領下，來到朝陽市財經學校，為該校近200名師生上了一堂生動的“急診急救知識”公益培訓課，手把手地教他們心肺復蘇操作技能，校長曹陽出席了活動。

朝陽市財經學校校長曹陽（右）、朝陽市中心醫(yī)院急診科副主任劉再宇（左）出席活動

　　本次培訓分為理論教學和實踐操作兩個部分，旨在增強師生面對突發(fā)事件和意外傷害的應急意識，了解掌握心肺復蘇基本技能，提高自救互救能力，提升社會責任感。

　　活動中，劉再宇圍繞“急診急救知識的重要性、適用范圍以及來校園開展心肺復蘇的目的和意義”等內容，作了簡要的介紹。

　　為了便于師生理解，醫(yī)生王萍以視頻播放及文字搭配圖片的PPT展示形式，對心肺復蘇理論知識進行了細致講解。她指出，在遇到意外傷害時，救命的黃金時刻是發(fā)生意外后的4-6分鐘內。當有病人呼吸停止、心跳驟停，如果等待專業(yè)救援隊的到來，可能需要十幾甚至二十分鐘，許多鮮活的生命就已經錯過了救治的最佳時機，從而造成終生遺憾。因此，急救知識就顯得尤為重要。心肺復蘇急救主要包括四個步驟，即：發(fā)現有人倒地評估現場安全，啟動應急反應系統(tǒng)；脈搏與呼吸檢查，檢查脈搏及呼吸用時不得超過10秒；開始30次胸外按壓和2次人工呼吸的周期；人工呼吸。而心肺復蘇成功的標準包括：大動脈可觸及搏動、紫紺消退、有自主呼吸出現、瞳孔由大縮小、肢端變暖。

醫(yī)護人員進行心肺復蘇急救操作

　　理論講解結束后，急診醫(yī)學科醫(yī)護人員分成兩組，在模擬人身上進行了心肺復蘇急救操作，分步驟、慢動作向師生們展示整個操作流程，并進行解說。演示過后，他們還邀請師生現場操作，手把手示教，糾正操作細節(jié)。

師生現場操作，醫(yī)護人員給與指導

　　活動現場氣氛活躍，大家興致勃勃。參加培訓的一位老師表示：“學校是人口密集場所，這樣的培訓很實用。通過培訓，掌握了心肺復蘇操作技能，具備了為他人施救的能力，今后會將急救理念傳播，讓更多的人掌握急救知識，以便人們在危急時刻都能得到及時救助。”

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