倍惜韶光自奮蹄

——朝陽市局直初中道德與法治學(xué)科青年教師素質(zhì)提升系列研討活動側(cè)記

文圖/羅丹 編輯/趙盼

　　2018年5月25日，遼寧省朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院在朝陽市第四中學(xué)召開了道德與法治學(xué)科青年教師素質(zhì)提升系列研討活動。各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及局直中學(xué)道德與法治學(xué)科全體教師參加了此次活動。

　　活動旨在轉(zhuǎn)變研訓(xùn)方式，提高局直初中青年教師教學(xué)素養(yǎng)，落實課程改革理念和學(xué)科核心素養(yǎng)，以研訓(xùn)員與教師共同解決具體教學(xué)問題為抓手，扎實開展青年教師的培養(yǎng)工作，提高其教育教學(xué)技能，引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化成長之路。

　　研討會上，朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)員羅丹宣讀了本次研訓(xùn)系列活動實施細(xì)則。

　　朝陽市第四中學(xué)道德與法治教師陳浩執(zhí)教《根本政治制度》，她以關(guān)鍵詞提取和思維導(dǎo)圖為教學(xué)方法，用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的語言向?qū)W生講解了人民代表大會制度的相關(guān)知識，把視頻和案例穿插其中，讓學(xué)生對這一根本政治制度有了直觀、生活化的理解，最后以學(xué)科實踐活動的形式請學(xué)生寫一封關(guān)于光污染的建議書，體現(xiàn)了對學(xué)生公共參與這一核心素養(yǎng)的滲透，為與會人員帶來了一節(jié)生動的研討課。

　　授課結(jié)束后，由陳浩進(jìn)行課后反思，道德與法治學(xué)科全體教師分組討論，每組教師代表對她這節(jié)課的優(yōu)缺點進(jìn)行點評。各位教師代表積極發(fā)言，有的教師認(rèn)為她的關(guān)鍵詞提取和思維導(dǎo)圖在教學(xué)中運用得非常好，同時也反思了自己授課的不足，有的老師認(rèn)為她的語言表述恰當(dāng)，還有的教師認(rèn)為她在投影儀等多媒體技術(shù)的使用上值得自己借鑒，在表達(dá)觀點的同時，教師們都覺得在這次活動中受益匪淺。

　　市教師進(jìn)修學(xué)院初中部主任王作廷、研訓(xùn)員齊杰和羅丹依次進(jìn)行了點評。齊杰從法治教育等方面對該節(jié)課進(jìn)行了剖析，羅丹從核心素養(yǎng)的角度進(jìn)行了點評。值得一提的是，王作廷把課程整合、深度學(xué)習(xí)融入對該節(jié)課的點評中，他希望教師們不拘泥于教材課時設(shè)置，以學(xué)生認(rèn)知規(guī)律為出發(fā)點對課程內(nèi)容進(jìn)行整合，讓教師們耳目一新。

　　一位參會的教師說：“這項活動為青年教師提供了難得的鍛煉與成長的機(jī)會，起到了很好的指導(dǎo)作用，通過學(xué)院專家的引領(lǐng)，我們青年教師可以獨辟一條提升自身素質(zhì)、提高課堂教學(xué)水平的蹊徑。”

　　（本文內(nèi)容由遼寧省朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院辦公室提供，作者現(xiàn)供職于教師進(jìn)修學(xué)院初中部。）

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