朝陽電大深入社區(qū)開展教育服務活動獲贊

文圖/吳東升 編輯/瑞雪

　　近日，遼寧朝陽廣播電視大學繼續(xù)教育處組織得力人員，深入燕湖社區(qū)、北塔社區(qū)、前進社區(qū)、中山社區(qū)、華新社區(qū)等10多個社區(qū)走訪，并有針對性地開展了社區(qū)教育活動，贏得了社區(qū)居民的關注和點贊。

　　開展活動的初衷，旨在沖破原有教育管理體制的弊端，形成一個各種教育因素的集合體，實現教育與社會一體化，最終達到學習化社會的目標，為構建全市終身教育體系和建設學習型社會作出新的貢獻。與此同時，他們深刻認識到，社區(qū)教育所形成的寓教育于管理、服務、文化活動為一體的大教育格局，是對單一學校教育的突破、拓展和延伸。在社區(qū)發(fā)展中，社區(qū)教育具有助推社區(qū)居民形成積極的價值觀、生活態(tài)度和道德規(guī)范，提高社區(qū)居民素質和文化水平，建設良好的社區(qū)文化、培養(yǎng)社區(qū)角色等重要功能。

　　工作中，他們以十九大精神為指導，遵照教育部等上級領導部門的有關要求，以“十分鐘便民服務圈”建設為基礎，以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點，以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以社區(qū)居民滿意為目標，適時開展豐富多彩的社區(qū)教育活動，通過強化便民服務意識，以新想法、新思路打造社區(qū)教育新模式。具體表現為：以開放辦學、義務奉獻的新思維，與居民共享朝陽電大社區(qū)教育網資源；積極開展各種精神文化活動，提高居民文化水平；傳播知識和科學技術，提高社區(qū)居民素質；幫助社區(qū)提高精神文化建設的整體水平，助力改善社區(qū)環(huán)境；借機推動各類教育發(fā)展，實現學校、社會、家庭的教育一體化。

　　活動開展過程中，繼續(xù)教育處的同志深入了解社區(qū)居民需求，通過走訪與問卷相結合的方式，本著走出去、引進來的發(fā)展理念，聯手社區(qū)開展了“社區(qū)化教育課堂”進社區(qū)活動。截至目前，該校與多個社區(qū)達成了合作意向，積極開展微課堂、法律知識、黨員教育、聲樂、家庭教育、養(yǎng)生保健等社區(qū)教育活動。居民們紛紛議論說，“電大社區(qū)化教育課堂”引入基層，在一定程度上提升了居民的幸福感。

　?。ū疚膬热萦蛇|寧朝陽廣播電視大學繼續(xù)教育處提供。作者現供職于遼寧朝陽廣播電視大學。）

　　[責任編輯 趙盼]

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