情系職業(yè)教育·弘揚工匠精神

書聲朗朗入夢來

——本網文化信使走進朝陽工校采風系列稿件之二十四

文化信使/彭曙輝 編輯/立軍

　　數(shù)天前接到通知，《今日朝陽網》文化信使要參加朝陽工校特殊校園開放日活動，很興奮。這么多年去工廠、農村的機會比較多，但到校園去還真挺渴望的。

　　終于等到了這一天。清晨六點半，我們從北票出發(fā)，驅車40多公里來到了依山傍水、風景秀麗的朝陽工程技術學校。

　　走進校園，第一感覺就是這個充滿秋色的校園干凈、清凈、肅靜，教學樓、圖書館、小樹林、花壇、四季門還有很多的景觀，看著非常養(yǎng)眼、舒服，自己仿佛走進了一座公園。

　　我們一行人在一個名叫祁跡的老師引導下，疾步來到教室。我有些納悶，怎么急得都來不及寒暄幾句，就走進充滿詩情畫意的課堂了呢。祁跡老師說，讓你們親身感受一下我校的師生晨讀。實在點說，每日晨讀我做過，感覺很自然、輕松、隨意，可當我們走進教室傾聽學生們高聲誦讀，一股熱流涌上心又竄到頭，那場面真的令人震撼。

　　學生們端正地坐在椅子上，全神貫注地誦讀1080字的《弟子規(guī)》，“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文……”對于國學，我一直十分崇尚，也常常孜孜不倦地溫習，今天聽到朗朗的誦讀格外親切，于是不由自主地低聲跟著誦讀起來，感覺自己回到了40年前的學生時代。再聽樓層10多個教室里傳出的讀書聲此起彼伏，震蕩著整座教學樓，更讓我一直都沉浸在書聲的美好意境中。

　　《弟子規(guī)》是為人子弟在家出外、待人接物、求學上進應有的禮儀與規(guī)范。朝陽工校組織的師生誦讀，不僅予以延伸解讀，還賦予了新的內涵。《弟子規(guī)》是人生的準則，家庭的啟蒙，學校的教育，企業(yè)的寶典，社會的法寶。

　　懷著青春夢想的學子們，從走進校園就開始了系統(tǒng)的國學教育，實在是難得和偏得。國學，國之文化根本，從某種意義上講應該從小學生抓起，盡管這些年有些淡化，但從中專開始傳授也不算晚，朝陽工校走在了前列，一定會影響和帶動全社會對國學教育的重視和開展，如此下去必有無量之功德。

　　走進樓層里面的一間教室，有40多位年齡不一的老師在誦讀。雖然他們的讀書聲沒有學生們那樣激昂，但卻在深沉的誦讀中領悟著《弟子規(guī)》的精氣神和教書育人的崇高責任。老師們眼睛注視著課本，思考的是培養(yǎng)英才的方略，是愛校愛生的品德，是誨人不倦的精神。

　　來到另一層樓，看見身穿校服的學生們在走廊兩側整齊排列，他們彬彬有禮，對慢步穿行的我們行鞠躬禮，然后捧起書本齊聲誦讀起來。走在他們中間，想起當年的自己也是這般風華正茂，徜徉在知識海洋中那種高傲與自信，今天也不知在這些學生里有沒有自己的影子，不禁打量幾眼，覺得個個都像當年的我和我們。

　　課間操時間到了，我們來到一個寬敞、大氣的操場。綠草坪上整齊站立著2000多學生和300多名教師，隨著喇叭聲做著廣播體操。我們站在前面的看臺上，用相機對準宏大的場面，留下難忘的瞬間。廣播里傳出：“課間誦讀開始！”只見師生們手捧書本高聲誦讀起來，那動聽的讀書聲擴散在整個校園，感染著周邊的路人。讀到最后，學生隊伍中響起一種特殊聲音：“感謝天地，化育之恩；感謝祖國，保護之恩；感謝父母，養(yǎng)育之恩；感謝老師，教誨之恩……”為感謝學校，感謝恩師，全體學生集體向右轉，老師方隊隨之向左轉，學生們按照口令一起鞠躬行謝師禮，很多學生的頭快挨到了膝蓋，時間有五秒鐘之多。難得一見的謝師禮，那場景激動得我要落淚，情不自禁地鼓掌表達著欣喜、欣慰和深深的祝福。

　　學生們大多十七八歲，可能除了春節(jié)拜家里長輩，就是在學校拜老師了，而且是發(fā)自內心的感恩，這個拜師活動，體現(xiàn)了學校國學基礎教育的直接作用與效果。孩子們已經懂得，一生的成長離不開父母和老師的心血，如果說長大靠父母，那么成人就要靠老師。

　　朝陽工校的國學教育，成就了學生們刻苦學習、努力實踐、靠真才實學闖蕩社會、報效母校的青春夢想。多年來，從這個學校走出來許多創(chuàng)業(yè)精英、知名企業(yè)家和高級技術人才。學校開設的18個專業(yè)，每年都有大批畢業(yè)生被省內外知名企業(yè)定向招聘，其中不乏走進全國百強企業(yè)從事科研或技術高管等工作的優(yōu)秀學子。按武鐵兵校長的話說，畢業(yè)生就業(yè)就8個字：百分之百、供不應求。

　　整整一上午，我的耳畔一直回蕩著朗朗的讀書聲。之后，我們看到的科研、教研、實驗、實物教室里，也都在國學教育理念指導下，正在開展著社會需要的教與學活動。

　　學?，F(xiàn)有60個實訓實驗室，5個實訓基地，建校65年來，為社會培養(yǎng)了一大批拔尖人才。朝陽工校的“以德立校，立德樹人，以德強校，以德強能” 辦學理念，使學校形成了課堂教學、校園傳統(tǒng)文化和社會實踐多位一體的育人平臺。這其中，傳統(tǒng)文化教育已顯現(xiàn)出強大的感染力和生命力。

　　采風活動結束好多天了，我還在回味那倍感親切的朗朗書聲。所有的讀書場景，就像電影膠片一樣在腦海閃過。幾天來，那動聽、難忘的讀書聲，伴我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　衷心祝福你——朝陽工程技術學校！

　　本網聲明

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