龍城區(qū)司法局人性化拓展社區(qū)矯正工作

文/劉蘭蘭 宋文龍

　　遼寧省朝陽市龍城區(qū)司法局對社區(qū)服刑人員以入矯教育為“關(guān)鍵點(diǎn)”，強(qiáng)化對社區(qū)服刑人員的認(rèn)罪悔罪意識教育，確保社區(qū)服刑人員管得住、管得牢，防止脫管漏管及再犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有效地提升了社區(qū)矯正工作水平，為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)平安建設(shè)，發(fā)揮了積極作用。

　　“一次宣告”：在全區(qū)12個司法所設(shè)立了社區(qū)矯正宣告室，規(guī)范入矯宣告的程序和內(nèi)容，明確了社區(qū)服刑人員的身份和矯正期限，規(guī)范了其行為規(guī)范和管理制度；“一次評估”：對新入矯人員開展了重新犯罪風(fēng)險(xiǎn)評估，通過分析其家庭婚姻、就業(yè)就學(xué)、行為傾向等情況，科學(xué)評定重新犯罪風(fēng)險(xiǎn)等級，針對性地落實(shí)預(yù)防措施；“一次摸底“：開展上門走訪活動，與社區(qū)服刑人員近親屬、鄰居、村居（社區(qū)）干部訪談，隨時掌握其思想動態(tài)及行為特點(diǎn)，及時幫教；“一次談話”：通過面對面的溝通、說服、勸導(dǎo)和感化，疏導(dǎo)社區(qū)服刑人員情緒，減少其潛在的抵觸和戒備心理，幫助化解不良情緒；“一個方案”：通過綜合評估、摸底和談話所了解到的情況，把握社區(qū)服刑人員的危險(xiǎn)程度、利益需求、心理行為、素質(zhì)缺陷、矯正難易，確定教育管理工作的重點(diǎn)和方向；“一場教育”：開展個案分析和警示教育，敦促社區(qū)服刑人員深刻認(rèn)識犯罪原因及社會危害，使其熟知監(jiān)管教育等各項(xiàng)規(guī)章制度，緊繃守法之弦，早日回歸社會。

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