欣賞：工校學(xué)霸于志福
陳桂華 《今日朝陽網(wǎng)》編輯 雅賢

    2013年9月1日，于志福永遠(yuǎn)會(huì)記得這個(gè)日子。因?yàn)檫@一天，他來到朝陽工程技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，這也是他平生第一次自己做出的人生抉擇。

    在這以前，于志福是一個(gè)除了學(xué)習(xí)之外啥都想去體驗(yàn)一下的孩子，這樣做的結(jié)果是：高考時(shí)，他只考上了一個(gè)專科學(xué)校。家人不想他只讀一個(gè)專科，所以和他商量復(fù)習(xí)的事。如果在接下來的學(xué)習(xí)中不像以前那樣貪玩，而是能夠踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，就讓他去復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的學(xué)校自己選擇。

    高考的失利確實(shí)讓于志福清醒了許多。他想：自己已經(jīng)成年了，應(yīng)該懂事了。之前從沒有為自己的將來考慮過，現(xiàn)在應(yīng)該去努力奮爭一次，也讓家人真心地高興一次。在權(quán)衡了是回高中復(fù)讀還是去朝陽工程技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的利弊后，他決定去工程技術(shù)學(xué)校。理由很簡單：換一種活法。當(dāng)然，這其中還有他不能說出口的原因：不希望中學(xué)的師生們看到失敗的自己。

    剛來到工程技術(shù)學(xué)校時(shí)，于志福有些發(fā)蒙。因?yàn)檫@里的學(xué)習(xí)內(nèi)容和他在高中所學(xué)的不一樣，他不知道該怎么去學(xué)。班主任陳老師給了他一本上屆學(xué)生學(xué)過的專業(yè)書，叫他先看著，最好背下來。他當(dāng)時(shí)想：這么厚的書，看著都有點(diǎn)眼暈，怎么背？轉(zhuǎn)念又想：自己不是來玩的，是來學(xué)習(xí)的，如果這點(diǎn)東西都不能搞定，還怎么去大連海洋大學(xué)（大連海洋大學(xué)是他給自己定下的目標(biāo)，因?yàn)橐粋€(gè)朋友考去了那里）？

    他強(qiáng)迫自己扎下心來學(xué)習(xí)。因?yàn)橐郧皼]接觸過這些專業(yè)知識(shí)，一開始確實(shí)不知道怎樣去學(xué)。于是他虛心向上屆的學(xué)姐求教。學(xué)姐說：先把整本書認(rèn)真地看一遍，把重要部分劃下來，然后再背下來就可以了。他老老實(shí)實(shí)按她說的去做，有時(shí)候怕錯(cuò)過重點(diǎn)，甚至把書上的圖都背下來了。

    從此，這本書成了他的伙伴，去哪兒都帶著。后來他又把從書上劃下的重點(diǎn)，一遍一遍地抄到練習(xí)本上，邊抄邊背，直到背下來。無論在教室還是在家里，一本書，一支筆，一個(gè)練習(xí)本，就是他的世界。他牢記陳老師說的話 ：好記憶不如爛筆頭，寫一遍可以頂上讀十遍。背著背著又遇到問題了，好不容易寫了十多遍才背下來的，一頓飯功夫又忘了。他有些著急了，就去找陳老師。陳老師跟他說了人的記憶周期的情況，安慰他別氣餒，讓他在背下來一個(gè)概念后就不去想它了，安心背下一個(gè)，直到整本書沒有了新的知識(shí)盲點(diǎn)，再從頭到尾來一遍。按老師所說，他從一天學(xué)2、3篇到5、6篇，再到半天就可以把整本書從頭背到尾。再從一本書背到五本書，背完一遍背兩遍，如此循環(huán)，于志福的信心慢慢地增長起來了，他也因?yàn)槌煽兒貌回澩姹煌瑢W(xué)們笑稱為“學(xué)霸”。

    快要報(bào)考時(shí)，于志福卻有些猶豫了。本來他的目標(biāo)是二本——大連海洋大學(xué)，經(jīng)過一年的努力拼搏，他感覺能量可以沖擊一本了，可是自己又不確定，這時(shí)老師們的鼓勵(lì)讓他心里有了底，于是他滿懷信心的報(bào)考了一本院校—沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)。

    2014年8月，驚喜真的來了！于志福真的接到了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的錄取通知書！8月29日，他來到母校參加表彰暨歡送優(yōu)秀學(xué)子大會(huì)。會(huì)場上，他感慨萬千：一年前，他作為觀眾，在此歡送上一屆考上本科的學(xué)哥、學(xué)姐們。而今年，自己成了主角中的一員?？吹侥敲炊嗔w慕的目光，聽著那么熱烈的掌聲，想著家人開心的笑臉，他感覺很幸福、很自豪！婆娑的淚光中，他慶幸自己當(dāng)年做出了正確的選擇！
 

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